呉竹仁史 / もっと！発達障がい児の子どもたちへのピアノ・レッスンにいかす音楽療法【2018.10.5】

以下受講者のアンケートより一部を抜粋させていただきご紹介いたします

★参加された理由をお聞かせください

・チラシの先生のご様子に心魅かれました

・音楽療法に興味があったから

・現在、発達障害、学習障害の生徒さんが6名ほどいます。その程度によって見極めながら進めています。ヒントがあればと思いました

・以前レッスンに発達障害?
の生徒さんを受け持ったことがあり、具体的な指導の知識が知りたかったので

・障害をお持ちの生徒さんを今まで何名か受け持ちまた現在も通ってこられている生徒さんがいるのでレッスンに活かしたいと思い参加しました

・音楽療法について勉強中のため

・教育にかかわる姿勢にお人柄がにじみ出ていて感激しました。ぜひ今後、社会のために活動を続けてください

・半分しか受講できなかったのですがとても充実した時間を過ごしました。ありがとうございます

・とても良かったです。ありがとうございました

・音楽遊びは普段のレッスンにも使えるのですぐに取り入れたいです。今日のお話を参考に自分がどういった形で子ども達の支援をできるか考えていきたいです(ボランティアなど)

・また続編を期待したいです。ひとくくりでしょうか!
と言っても様々な特性があること、それぞれの特性を発達スケールで知るということがわかりとても勉強になりました。先生の演奏素晴らしかったです

・とても勉強になりました。楽しく参加させて頂きました。ありがとうございました

受講者の皆様、アンケートにご協力をいただきありがとうございました。
呉竹先生、お疲れさまでした。有難うございました。